Investigación
y estrategias que funcionan
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October 21, 2024
¡Gracias por una exitosa Cumbre Familiar Latina 2024!
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September 09, 2024
Maneras de ayudar a su hijo a aprender a leer para que después pueda leer para aprender
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August 16, 2024
Únase a la Cumbre Familiar Latina 2024 de PON: ¡Educación sin Límites!
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August 08, 2024
Se avecinan cambios emocionantes
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July 19, 2024
Cómo combatir la pérdida de aprendizaje en verano mediante las tradiciones familiares
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May 15, 2024
PON en acción
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March 01, 2024
Próximos Eventos
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February 21, 2024
¡Los nuevos Estándares de California para la Profesión Docente priorizan la inclusión familiar y el aprendizaje socioemocional!
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January 01, 2024
Introduciendo a California Family Engagement Network (Red de Inclusión Familiar de California)
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November 09, 2023
¿Sabía que, aunque un estudiante saque buenas calificaciones (A ó B), en realidad, puede que no sea proficiente en lectura y matemáticas?
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October 12, 2023
“Yo soy el padre. Yo conozco mejor a mi hijo/a”
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September 12, 2023
“¡No me entregues como pizza a la escuela! ¡NO soy una pizza!”
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August 31, 2023
Únete a la campaña de divulgación y la cumbre de la familia Latina de PON
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August 25, 2023
Homenaje a Arturo Ybarra – Un Mensaje de Admiración y Celebración
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August 23, 2023
A través de los ojos de los padres: La implementación deficiente e ineficaz del Kínder Transicional Universal en California
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August 23, 2023
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June 02, 2023
5 Aprendizajes Clave del Trabajo con Padres de Aprendices de Inglés durante Tres Años
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March 16, 2023
Nueva campaña de solidaridad intercultural y cómo puede ayudar a desarrollar esta iniciativa
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February 22, 2023
Nuevo Proyecto TK y Oportunidad de Participación
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October 14, 2022
Si permitimos que este momento nos divida, la supremacía blanca gana
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September 20, 2022
Boletín sobre la seguridad escolar
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August 16, 2022
Reporte de Políticas: La Inclusión Familiar Recibe un Impulso en el Nuevo Presupuesto Estatal de Educación
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February 02, 2022
Manual de Estrategias de PON para Trabajar con los Padres de Aprendices de Inglés
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February 02, 2022
Anuncio: Recurso para involucrar a los padres alumnos de inglés
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December 27, 2021
Celebrando 15 años
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December 27, 2021
Agradecida por lo que hemos aprendido este año y su apoyo
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October 07, 2021
Informe: Las asociaciones entre maestros y familias potencian a los estudiantes de matemáticas
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October 02, 2021
Las asociaciones entre maestros y familias potencian a los estudiantes de matemáticas
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August 18, 2021
Anuncio: Publicación de informe sobre el progreso de la emisión de Cartas a Personas Disruptivas de LAUSD: “Cuando sabemos más, actuamos mejor.”
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August 12, 2021
Recursos de reapertura de escuelas
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August 02, 2021
Informe sobre el progreso de la emisión de Cartas a Personas Disruptivas de LAUSD: “Cuando sabemos más, actuamos mejor.”
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May 12, 2021
Recursos en español para padres y estudiantes aprendiendo inglés
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April 27, 2021
Informe: Inclusión Familiar en la Época de COVID-19
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April 02, 2021
Inclusión Familiar en la Época de COVID-19: Lecciones Aprendidas de los Planes de Continuidad del Aprendizaje
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January 22, 2021
Inclusión Familiar en California: Logros y Desafíos Identificados de la Herramienta de Autorreflexión de la Prioridad 3 del 2021
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January 21, 2021
Inclusión Familiar en California: Fortalezas, Necesidades y Tendencias Identificadas de la Herramienta de Autorreflexión del 2019 de la Prioridad 3
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December 09, 2020
PON aplaude la decisión del Superintendente Thurmond de establecer una división de inclusión familiar y nombrar a Lisa Borrego como su directora
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December 01, 2020
Plan Estratégico
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October 12, 2020
Conectados por la educación: Progreso en la capacitación sobre la inclusión familiar para educadores
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July 15, 2020
Informe: Capacitación de Inclusion Familiar para Educadores en Pre-Servicio: Sentido Común per Sin Práctica Común
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June 15, 2020
Declaración contra el racismo estructural
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April 30, 2020
Informe II de la Red de Aprendizaje Profesional de PON: El impacto en los Planes de Control Local y Rendición de Cuentas
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April 02, 2020
Resumen Ejecutivo: PON PLN Informe II: El Impacto en los Planes de Control Local y Rendición de Cuentas
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February 20, 2020
Resumen Ejecutivo: PON PLN Informe I: Fortaleciendo la capacidad del docente del distrito sobre la inclusión familiar y comunitaria
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February 20, 2020
Informe I de la Red de Aprendizaje Profesional de PON: Fortalecimiento de la Capacidad del Personal del Distrito para la Inclusión Familiar y Comunitaria
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February 02, 2020
Cronología y contexto de la inclusión familiar y comunitaria en California
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December 31, 2019
Las Oficinas de PON se Mueven
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December 15, 2019
La Universidad Estatal de San Diego y PON son seleccionados para el Consorcio Nacional sobre cómo capacitar mejor a los maestros para que trabajen con las familias
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May 17, 2019
Telemundo Derechos de Padres Camfield Redondo USD Story 05.17.19
